Module 4:Â
Application of Theory to Practice:
Discuss how the theory might be used to support nursing practice Â (clinical, education, or administration). Â Include in the discussion the Â purpose of the practice application and how the concept of interest Â might be operationally defined in practice. Â Provide an example of how Â you might use the theoretical and operational definitions of your Â concept of interest in your future practice or research. Â Include a Â potential research or practice question based on the propositions of Â your theory.
Style & Format:
The paper will be written using APA standards. The paper will include Â a title page (using specified format), 2-3 pages of text, and a Â reference list. Â It will be double-spaced, written in 12-point Times New Â Roman font, and have 1-inch margins. Â Professional and orderly Â presentation of ideas (precision, clarity, format, headings, grammar, Â spelling, & punctuation) with appropriate citation of sources in Â text and reference list is required. Â Up to 0.5 points will be deducted Â for each type of grammar, spelling, punctuation, or format error.
Submission Instructions:
Secondary sources such as, textbooks, literature reviews, systematic Â reviews, dissertations and concept analyses are NOT to be used. Only primary sources and empirical research articles are to be used for this assignment.
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Rubric
Module 4 Assignment: Application of Theory to PracticeÂ

Module 4 Assignment: Application of Theory to PracticeÂ
Â Criteria Ratings Â Â Â Â Â Â Â Pts Â Â Â Â Â Â Â Â
This criterion is linked to a Learning Outcome Brief discussion of purpose of practice application (20 pts)Â
Â Â
20 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Clear, correct discussion (20 pts)

15 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Correct, limited discussion (15 pts)

10 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Identified purpose without discussion (10 pts)

5 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Purpose does not fit with theory (5 pts)

0 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â No purpose identified (0 pts)

20 pts
Â
Â
This criterion is linked to a Learning Outcome Brief discussion of how concept of interest might be operationally defined in practice (20 pts)Â
Â Â
20 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Clear, correct discussion operational definition (20 pts)

15 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Correct, limited discussion of operational definition (15 pts)

10 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Identified definition without discussion (10 pts)

5 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Incorrect operational definition (5 pts)

0 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â No operational definition (0 pts)

20 pts
Â
Â
This criterion is linked to a Learning Outcome Example of how Â theoretical and operational definitions of concept of interest might be Â used in your future practice or research (25 pts)Â
Â Â
25 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Clear, correct discussion of use of theoretical and operational definitions of concept (25 pts)

20 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Correct, limited discussion of use of definitions (20 pts)

15 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Correct discussion of use of theoretical or conceptual definition (not both) (15 pts)

10 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Incorrect discussion of use of definitions (10 pts)

0 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â No discussion of use of definitions (0 pts)

25 pts
Â
Â
This criterion is linked to a Learning Outcome Identification of potential practice question based on the propositions of the theory (25 pts)Â
Â Â
25 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Clearly stated practice question congruent with theory proposition (25 pts)

20 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Vague practice question congruent with proposition (20 pts)

15 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Practice question with limited fit with proposition (15 pts)

10 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Practice question with no fit with proposition (10 pts)

0 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â No practice question (0 pts)

25 pts
Â
Â
This criterion is linked to a Learning Outcome APA Style & Â Format (10 pts) Style includes: Professional and orderly presentation of Â ideas (precision and clarity). Grammar, spelling and punctuation. Â Minimal use of direct quotes (1-2 max.) Format includes: Proper use of Â title page (using specified format), spacing, font, margins, and Â headings. Appropriate citation of sources in text and reference list. Â A Â minimum of 2 references are required. Up to 0.5 points will be deducted Â for each type of grammar, spelling, punctuation, or format error. Up to Â two points will be deducted for poor headings /insufficient Â headings/formattingÂ
Â Â
10 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â 0-2 types of errors (9-10 pts)

8 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â 3-4 types of errors (8 pts)

7 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â 5-6 types of errors (7 pts)

6 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â 7-8 types of errors (6 pts)

0 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â pts Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â > 8 types of errors (5 or less pts)

10 pts
Â

Â Â Â Â Â Â Â Â Total Points: Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â 100

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